老师把一根近4米长的绳子 ，老师把一根近4米长的绳子绑起来

老师把一根绳子交给兰兰,让她量出这根绳子的长度

÷4×6＝2×6＝12米 这根绳子十二米。

用0刻度对准绳子的左端，右端对准一米，量出来的长度就是一米了。

对折一次，长度是原来的二分之一，对折两次，长度是原来的四分之一。所以，对折再对折，是对折两次，长度是原来的四分之一，用5*4=20（分米）原来这根绳子的长度为20分米。

对折3次是8段，8X4=32（分米）32-12=20（分米）这根绳子的总长度是32分米，用去12分米后，还剩20分米。

把一根长四米的绳子,截成同样长的小段,六次剪完,每小段占全长的多少...

1、÷6=4/6米 1÷6=1/6 每段绳子长4/6米，每段绳子占全长的1/6。

2、将4米长的绳子平均分成6段，每段占全长的（6分之1 ），每段是1米的（ 3分之2），2段长度是（3分之4米 ）。

3、一根绳子长3米，平均截成5段，每段占这个绳子的五分之一。

4、一根绳子长42米，剪成同样长几段，共剪了6次，每段长7米。这是一个平均分问题。总长是42，剪成6段一样长的绳子，每段长42/6=7米。

老师把一根近4米长的绳子交给芳芳,让她用一米的米尺只能量一...

拿出绳子对折四次再用尺子量，如果是25cm那就是4米，不是的话就是5米。

分米=0.4米 （1+0.4）x2 =4x2 =8米 这根绳子长8米。供参考。

拿绳子，量好4米的距离，一头固定，拉直，另一头绕圆心画一圈（具体是绑上粉笔、撒石灰什么的就看你们自己的了）。

一根绳子或一根木棍，剪成相等段落时，剪的段落等于次数加1；比如说一根四米长绳子从中间剪断就是1+1段，见两次就是2+1段，剪三次就是3+1段，你剪四次就是5段。用总长度除以几段就是平均长度。

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